为深入推进城乡、校际教研均衡发展，全面提升义务教育阶段教育教学质量，近日，龙门县教育系统召开义务教育阶段区域教研协同发展研讨活动。县教师发展中心各学科教研员，各中心小学、初中学校分管教学副校长及教导主任等共计百余人参加活动。

　　活动强调，全县教研工作要聚焦质量核心，严格对标国家义务教育质量监测要求，规范课程实施，夯实优质均衡基础；要持续深化以集体备课为核心的校本教研，强化管理团队深入指导，切实提升课堂实效；要完善科学公正的教育评价体系，以评促教，驱动教学持续优化。

　　研讨环节，县教师发展中心相关负责同志作了专题报告，系统阐述了提升教研效能的核心理念与实践路径，强调备课设计、集体研磨、练习命题、目标构建等关键环节需立足课程标准、注重深度创新与资源整合，为课堂教学提质提供了清晰指引。

　　活动还组织了专题论坛，多所学校代表分享了在课堂质量管理与教学改革方面的实践经验，促进了校际间的智慧交流与互鉴。

　　本次活动有效凝聚了区域教研合力，明确了以课堂为中心、以质量为导向的发展方向，对推动龙门县义务教育优质均衡发展起到了积极作用。